Quando a gente reflete sobre o problema de educação de plateias para a arte contemporânea logo se percebe que temos aí uma questão importante para se estudar.
Pautar essa questão não só em debates teóricos mas essencialmente nos trabalhos artísticos tem interessado o Coletivo O¹².
Nesse projeto não há a pretensão de solucionar um problema desta proporção, mas há a intenção de experimentar e testar trazer para a visibilidade as questões que complexificam esse objeto de estudo e ver o que a partir deles podemos.
Esse projeto investiga a eficiência das práticas educativas associadas a um processo de formação de consumidores para a arte contemporânea e examina a possibilidade de uma obra que opere como uma escola de espectadores.
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